O Cérebro
da Criança

A arquitectura do cérebro é construída através de um processo contínuo que começa antes do nascimento e continua na idade adulta. Neste domínio, o genoma humano, segue uma estratégia inteligente, construir de forma incompleta e deixar que a experiência do mundo apure o resultado.

Sim, o ser humano nasce com um cérebro extremamente inacabado e para o completar é necessária a interação com o mundo. Deste modo cada cérebro, tal como cada um de nós, é diferente de todos os outros. Podemos ter a mesma estrutura (dois hemisférios, 4 lobos, etc), mas cada um tem as suas particularidades ao nível do seu desenvolvimento e funcionamento.

A Plasticidade Cerebral: O Extraordinário potencial da Criança

O cérebro da criança é um verdadeiro milagre da natureza, extremamente maleável e com uma enorme capacidade aprendizagem. Nos primeiros anos de vida, as conexões neurais (sinapses) formam-se a uma velocidade incrível. Estudos mostram que, até aos três anos, o cérebro da criança chega a produzir o dobro de sinapses do que um cérebro adulto. Isso significa que elas têm uma enorme capacidade de absorver informações e aprender rapidamente.
A maturação do cérebro é um processo complexo, sabe-se que é na interacção dos genes e das experiências que o cérebro se vai moldando. Como referido, as experiências dão um forte contributo para a construção da arquitectura do cérebro. Sabe-se também que as áreas do cérebro não maturam ao mesmo tempo, a maturação dá-se numa direção bottom up, assim como existem “janelas de oportunidade”, momentos em que o cérebro está mais sensível a certo tipo de informações, por exemplo, o período sensível para o desenvolvimento da linguagem vai dos 0 aos 6 anos, já no que concerne ao pensamento lógico-matemático, essa “janela de oportunidade” compreende os 3 aos 7 anos.

Energia Inesgotável: O Combustível para a Exploração

A criança tem uma fonte inesgotável de energia e uma necessidade de explorar o mundo à sua volta. Mas de onde vem essa disposição incansável? Além do metabolismo acelerado, essa energia está ligada ao próprio funcionamento cerebral. O cérebro das crianças procura constantemente novas experiências para fortalecer suas conexões neurais. Cada brincadeira, cada pergunta e cada interação é uma oportunidade para aprender e crescer. Então, não é por acaso que ela exsude esta energia para explorar, imaginar, perguntar, esta procura ávida de novas aprendizagens e da surpresa, é o despertar do seu cérebro em desenvolvimento.

As Oficinas Movemente: o ambiente para a criança florescer

A infância não se repete, ambientes enriquecidos e estimulantes promovem o desenvolvimento cerebral!
No sentido de satisfazer e rentabilizar esta maravilhosa dinâmica de um cérebro em pleno crescimento, com as suas janelas de oportunidade, e uma energia inesgotável, curiosa, criativa e corporal da criança, nasceram as Oficinas Movemente para Crianças.
Estas oficinas proporcionam um ambiente rico em estímulos positivos e interacção social, essencial para que os pequenos cresçam com inteligência, criatividade e bem-estar.

Ana David